H O T Ă R Â R E

pentru modificarea Hotărârii Guvernului nr.343/2020 cu privire la

aprobarea Metodologiei de finanţare bugetară a instituţiilor

publice de învăţământ superior

 

nr. 700  din  20.09.2023

 

Monitorul Oficial nr.366-369/837 din 27.09.2023

 

* * *

Guvernul HOTĂRĂŞTE:

Hotărârea Guvernului nr.343/2020 cu privire la aprobarea Metodologiei de finanţare bugetară a instituţiilor publice de învăţământ superior (Monitorul Oficial al Republicii Moldova, 2020, nr.149-151, art.468) se modifică după cum urmează:

1) în hotărâre:

a) la punctul 2, textul „Ministerul Educaţiei, Culturii şi Cercetării” se substituie cu cuvintele „Ministerul Educaţiei şi Cercetării”;

b) la punctul 3, textul „Ministerul Educaţiei, Culturii şi Cercetării în comun cu Ministerul Agriculturii, Dezvoltării Regionale şi Mediului, Ministerul Sănătăţii, Muncii şi Protecţiei Sociale şi Cancelaria de Stat” se substituie cu cuvintele „Ministerul Educaţiei şi Cercetării în comun cu Ministerul Sănătăţii şi Ministerul Culturii”;

c) la punctul 4, textul „Ministerului Educaţiei, Culturii şi Cercetării, Ministerului Agriculturii, Dezvoltării Regionale şi Mediului, Ministerului Sănătăţii, Muncii şi Protecţiei Sociale şi Cancelariei de Stat” se substituie cu textul „Ministerului Educaţiei şi Cercetării, Ministerului Sănătăţii şi Ministerului Culturii”;

2) în Metodologie:

a) la punctul 3 subpunctul 1), cuvintele „şi medicale obligatorii” se exclud;

b) punctul 4:

la subpunctul 1), cuvântul „învăţământ” se substituie cu cuvintele „învăţământ superior”;

la subpunctul 2), textul „20%” se substituie cu textul „cel mult 20%”;

la subpunctul 3), textul „5%” se substituie cu textul „cel puţin 5%”;

c) se completează cu punctul 4¹ cu următorul cuprins:

„4¹. Ponderea alocaţiei bugetare pentru finanţarea compensatorie şi finanţarea complementară, în funcţie de valorile indicatorilor de performanţă şi de necesităţile instituţiilor de învăţământ superior, se aprobă anual prin ordin al ministrului educaţiei şi cercetării, în limita a 25% din alocaţiile bugetare pentru finanţarea bugetară a instituţiilor publice de învăţământ superior.”;

d) punctul 10 va avea următorul cuprins:

„10. Alocaţiile bugetare pentru finanţarea compensatorie se determină în baza indicatorilor de performanţă conform următoarelor direcţii de activitate distincte:

1) procesul de predare-învăţare (indicatorii I₁₁ – raportul dintre numărul cadrelor ştiinţifico-didactice titulare care conduc doctoranzi şi numărul total de cadre didactice şi ştiinţifico-didactice titulare; I₁₂ – raportul dintre numărul de cadre didactice şi ştiinţifico-didactice titulare cu vârsta de până la 40 de ani (inclusiv) şi numărul total de cadre didactice şi ştiinţifico-didactice titulare; I₁₃ – rata de angajare a absolvenţilor; I₁₄ – gradul de satisfacţie al absolvenţilor în raport cu relevanţa programului de studii şi integritatea academică; I₁₅ – ponderea candidaţilor înmatriculaţi cu media de promovare pentru deţinătorii diplomelor de BAC de la nota 8,0);

2) cercetarea ştiinţifică/metodică universitară/performanţa artistică/sportivă (indicatorii I₂₁ – performanţa activităţii ştiinţifice/metodice/artistice/sportive; I₂₂ – fonduri pentru cercetare ştiinţifică/performanţa artistică/sportivă atrase din proiecte naţionale şi internaţionale; I₂₃ – numărul de propuneri de proiecte de cercetare eligibile depuse, care au acumulat un punctaj minim de calificare pentru programul de finanţare „Orizont Europa”);

3) dimensiunea de internaţionalizare (indicatorii I₃₁ – mobilităţi outgoing; I₃₂ – mobilităţi incoming; I₃₃ – fonduri atrase din proiecte internaţionale (cu excepţia celor de cercetare); I₃₄ – ponderea studenţilor străini înscrişi la programe de studii din numărul total de studenţi străini; I₃₅ – ponderea programelor de studii cu predare în limbi străine din numărul total de programe în limbi străine; I₃₆ – ponderea cadrelor didactice şi ştiinţifico-didactice care deţin certificat de cunoaştere a limbii engleze (nivelul B2-C2);

4) orientarea socială (indicatorii I₄₁ – investiţii în cămine studenţeşti din fonduri ale instituţiei, altele decât cele din bugetul de stat; I₄₂ – fonduri ale instituţiei, altele decât cele din bugetul de stat, utilizate pentru burse şi alte forme de sprijin pentru studenţi; I₄₃ – ponderea venitului colectat de instituţie în bugetul total al instituţiei).”;

e) se completează cu punctul 10¹ cu următorul cuprins:

„10¹. Alocaţiile bugetare pentru indicatorii I₂₁, I₂₂, I₂₃ reprezintă mijloace financiare utilizate de instituţiile de învăţământ superior în vederea stimulării cadrelor didactice şi ştiinţifico-didactice pentru performanţa obţinută.”;

f) punctul 11 va avea următorul cuprins:

„11. Tipurile şi ponderile indicatorilor de performanţă pentru finanţarea compensatorie, precum şi modul de calcul al acestora, inclusiv procedura de determinare a alocaţiilor bugetare indirecte, se aprobă prin ordin al ministrului educaţiei şi cercetării, în baza deciziei unei comisii constituite din reprezentanţi ai Ministerului Educaţiei şi Cercetării, Ministerului Sănătăţii, Ministerului Culturii şi ai instituţiilor publice de învăţământ superior cu autonomie financiară.”;

g) la punctul 12, textul „ministrului educaţiei, culturii şi cercetării” se substituie cu cuvintele „ministrului educaţiei şi cercetării”;

h) punctele 14 şi 16 vor avea următorul cuprins:

„14. Onorarea obligaţiilor stipulate în contractele anuale de finanţare a instituţiilor publice de învăţământ superior este supusă controlului periodic efectuat de Ministerul Educaţiei şi Cercetării, Ministerul Sănătăţii şi Ministerul Culturii.”;

„16. Finanţarea complementară include cheltuieli pentru îmbunătăţirea condiţiilor de cazare în cămine, modernizarea bazei materiale şi didactice, dotarea cu calculatoare/softuri/utilaje, acoperirea unor cheltuieli specifice universităţilor regionale, finanţarea unor proiecte specifice de dezvoltare instituţională, compensarea, în limitele bugetelor aprobate, a pierderilor ca urmare a exmatriculării studenţilor cu nereuşită academică. Cel mult 20% din finanţarea complementară vor fi aprobate de către fondator pentru organizarea evenimentelor naţionale privind asigurarea calităţii învăţământului superior, transformarea şi digitalizarea învăţământului superior, organizarea concursurilor naţionale în scopul stimulării performanţei cadrelor didactice şi a studenţilor, stimularea creativităţii şi inovaţiei în învăţământul superior.”